«Жизненные формы растений и продолжительность жизни растений».

Далее учитель познакомила ребят с понятие жизненные формы растений, нашли все группы форм растений в гербарных материалах, узнали правила работы с гербариями. Ребята с увлечением подобрали из гербарных материалов примеры деревьев, кустарников и трав. Научились определять продолжительности жизни растений.
В результате работы обучающиеся узнали о группах растений и их отличительных признаках. На всех этапах занятия ученики были вовлечены в активную мыслительную и практическую деятельность исследовательского характера. Умственные действия подкреплялись практическими.